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陕西自考网> 试题题库列表页> 分析说明题: 背景资料: 张兰是ZN大学公共管理学院的一名大一新生,新生入学教育时,老师重点提醒同学们从现在开始就要做好大学生涯规划。ZN大学公共管理学院实施大类招生,下设行政管理、公共事业管理、人力资源管理、城市管理四个本科专业。新生不分专业,大二时再分专业。这使得不少像张兰一样的大一新生感到迷茫、困惑,不知如何选择相关课程和专业。 问题:根据舒伯的职业生涯发展阶段理论,张兰处于职业生涯发展的哪个阶段?该阶段的任务是什么?

2023年10月人力资源管理(一)

卷面总分:100分     试卷年份:2023.10    是否有答案:    作答时间: 150分钟   

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试题序号

分析说明题: 背景资料: 张兰是ZN大学公共管理学院的一名大一新生,新生入学教育时,老师重点提醒同学们从现在开始就要做好大学生涯规划。ZN大学公共管理学院实施大类招生,下设行政管理、公共事业管理、人力资源管理、城市管理四个本科专业。新生不分专业,大二时再分专业。这使得不少像张兰一样的大一新生感到迷茫、困惑,不知如何选择相关课程和专业。 问题:根据舒伯的职业生涯发展阶段理论,张兰处于职业生涯发展的哪个阶段?该阶段的任务是什么?

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下列选项属于内容型激励理论的是

  • A、公平理论
  • B、归因理论
  • C、期望理论
  • D、双因素理论

下列选项中,对职业生涯含义理解正确的是

  • A、职业生涯是个体的职业经历
  • B、职业生涯是群体的职业经历
  • C、职业生涯是组织的职业经历
  • D、职业生涯是社会的职业经历

下列选项中,对素质的理解表述正确的有

  • A、素质是行为的基础
  • B、行为是素质的基础
  • C、素质能预测绩效
  • D、绩效能预测素质
  • E、素质和绩效共同决定行为

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